从大学讲师到首席院士 第417节（第3 / 5页）
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当制造出模型产品以后，就出现了一系列的故障和问题。
在研究最开始的时候，他们的进展还是比较快的，而且相关领域他们也是有基础的。
比如，科学院电工所就提供了高温超导储能线圈的技术。
但超导储能线圈技术，也只是SMES储电装置中的一个技术而已，自从建造出了模型装置以后，就发现了一系列的问题。
现在他们就在不断的解决问题。
邓建强坐在旁边，郁闷道，“问题一大堆，要一个个的解决。老潘，你听听外面都说什么？为什么我们拥有最好的材料，却研究不出储电装置？”
“这不是开玩笑吗？SMES技术和材料好坏有关系吗？”
“完全没关系！”
他叹气道，“阿迈瑞肯那边能一样呢？他们本来就有完善的技术，只不过缺少材料，材料一旦有突破，自然就能直接建造出来。”
“这还是他们自己研究的材料，如果能够大批量的获得‘CW004’，不可想象啊……”
潘东郁闷的摇头道，“还是人才不够啊！”
“是啊！”
邓建强也说道，“如果都像是你的学生小梁一样，研究都会容易很多。”
听到邓建强说起自己的学生‘小梁’，潘东也不由得露出了笑容，小梁，名字叫梁静叶，是他最优秀的学生。
在读博士期间，梁静叶就跟着他做SMES储电装置的研究，到现在梁静叶才刚刚毕业，就已经成为了项目组的核心成员之一，并且还得到项目组的一致认可。
潘东听着也感觉很郁闷。
愁啊！
在研究组正式成立以后，他们就开始研究SMES技术，目标就是制造出SMES储电装置。
SMES技术，其基础的理论是国际公开的，但知道理论是一方面，制造出对应的装置是另一方面。
SMES储电装置是一个大型、精密的高科技产品，研发的过程中会碰到各种各样的问题。