二三三 拼搏的过程（第2 / 4页）
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“老苏，你错了。”潘哲反对，“城市打车是个大难题，网约车出现，可能就是上方的想要找到部分可行的解决方法。最终入围，可能应用到实际。我们数学专业，就是要学以致用。”
两人把目光转向杨帆，最终还是要他来决定。
杨帆权衡，两舍友说法都对，AB其实根本无所谓，成绩还是由建模论文说话。
至于解决打车问题，杨帆不以为然，国家大能无数，毕业的数学前辈车载斗量，还不至于要大学生来下场。
“选A，我很喜欢天文。”
（A）太阳影子定位
（B）“互联网+”时代的出租车资源配置
（C）月上柳梢头
（D）众筹筑屋规划方案设计
竞赛分本科专科两个级别，AB本科题目。
杨帆给出了答案，苏俊安和潘哲没点点头，没再问来问去废话，效率为先。
“杨哥，我们选什么？”潘哲道。
分工方向，三人已经确认了，杨帆算是临时指挥，论文最终填写由他负责。
包打听潘哲查询资料，编写程序方面，苏俊安主要针对图形，建模事项，最后，再由杨帆汇总。
“你们怎么看？”三人是一个团体，杨帆不想什么都由他做主。
“比照历年题库，一实际问题，一虚拟概念。AB题目刚好分门别类。我认可选A。”苏俊安率先提出建议，“A主要是理论方面知识，查找资料相对容易。论复杂性，我想A更能衬托我们水木数学底蕴。”