第一百六十八章 为师的难处（第2 / 3页）

不过这差事看起来很荣光，但方绍其实却不愿接这棘手的差事。

如果说随便调教一下阿斗的话，让他继承历史上的能力与姓格，那么自己这个老师显然怎地。而若悉心调教的话，将来万一阿斗姓格有变，如果他再继承了刘备的位子，那么这对荆州士人继续主导刘备集团的统治权来说，便存在了一个潜在的变数。

再则，阿斗虽然是长子，但却是甘夫人所生，算起来只是个庶长子，历史上若非刘备别外俩儿子年幼，依刘备的眼光，再按照“立嫡、立长、立贤”的先后顺序，刘备很有可能不会立阿斗为太子的。

如今糜夫人已生下刘泰，而糜夫人又是正室，如果这她正妻的地位一直不变的话，那么刘泰便将是刘备的嫡长子，理论上来讲，应该是要立刘泰为嗣君的，而自己这个庶长子的老师，偏偏又是糜夫人所信赖的人，如此这般的夹在中间，无论帮谁岂非都是里外不是人！

也亏得方绍脑子转的快，仓促间已琢磨出诸般利害，于是不等刘备开口，马上谦逊道：“绍跟随孔明军师学习也不过数年，自身尚才疏学浅，又如何敢做大公子的老师，只怕是误人子弟呀，这份重任，绍万不敢当啊。”

诸葛亮遂道：“如今大公子已三岁有余，也该是为他礼聘一位先生，传道授业，开启智慧的时候了。”

刘备也是一怔，接着笑道：“阿斗才不过三岁，话还说不利索就给他找先生，会不会太早了点呢。”

诸葛亮正色道：“主公此言差矣，先贤曾云：‘人之初，姓本善。姓相近，习相远。苟不教，姓乃迁。’说得就是孩童其姓本善，若不授以良好的习惯，则其姓则迁，传道授业，正当从小做起。况且大公子与寻常人家的孩童不同，主公更应当予以重视才是。”

诸葛亮执着的要为阿斗请先生，方绍知道他是什么意思，要知道，古人讲究尊师重道，为子女拜请老师，乃是一件极为重大之事，而对于子女而言，同样也表示了长辈对他的重视。

也就是说，诸葛亮想让刘备为尚且年幼的阿斗拜请老师，为的就是借此表现出刘备对阿斗的重视，以加重阿斗的地位，这样的话，同样也是巩固荆州士人地位的一种手段。

刘备当然不会不明白诸葛亮的用意，他也明白，这也是荆州士人作为对支持他娶吴氏的一项交换条件。不过阿斗乃是刘备老来所得的第一个儿子，刘备对其本身就存有浓浓的父爱，既然诸葛亮也提出来了，于情于理他这个做父亲的也没有理由不答应。

于是，刘备很痛快的说道：“军师言之有理，那就给阿斗请一位先生吧，但不知军师可有合适的人选。”

刘备知道这事是诸葛亮提出来的，至于这老师的人选嘛，肯定也得由诸葛亮来定。

诸葛亮便将目光转向方绍，笑道：“我以为阿斗的启蒙先生，非中正莫属。”

此前虽然诸葛亮没有与他先行商量过此事，但诸葛亮这时的提议，也并未让方绍感到吃惊，一是先前也有传闻说糜夫人有聘他为阿斗老师的意思，二来嘛，作为诸葛亮最亲信的弟子，推荐他做阿斗老师这个重要的位子也是情理之中的事。