43.第四十一章（第2 / 6页）

下午的课是实验课，机甲研修精英版的学生都去了实验室，虽然没有同学为难张应，但也没有谁向他释放善意，真要说起来“无视”才是目前最适合他的词语，也因此，张丰并不知道实验课换了教室，他在教室里坐到差几分钟上课时间，这才觉得不对劲起来。

他打算出门打听一下情况，刚出教室就遇到了小跑着赶来的斯库张，对方看到他也是愣了愣，脚步不由自主慢了下来。

“我没听说下午放假，”张丰开玩笑道，“还是说改成了体育课？”

斯库张绕过他进了教室，从书包里拿出笔记本，犹豫了一下道：“实验课不在这里上。”

“噢，原来是这样，”张丰点点头，看着他手里的东西，“这是什么？”

“……没什么。”王普利斯摇了摇头，没打算将心里的话说出来。

一个人的家庭，生长环境对一个人的性格、思维方式和价值观的塑造都有很大的决定性因素，简单来说：一个家庭里都用勺子吃饭，周围的人也都用勺子吃饭，那么用勺子吃饭就是理所当然的事，孩子不会对这种细枝末节的事进行更为深刻地考虑，更不会觉得用勺子吃饭有什么不对；但倘若有外在条件干涉，勺子里分了金勺子和银勺子的区别呢？

当金勺子、银勺子和木勺子各自代表一种阶级的时候，金勺子的使用者自然而然有了优越感，而木勺子的使用者自然会将自己与其他两者做出区分。

所有人的注意力都只会在“勺子”上，而忽略了其他的东西。

或许用叉子会更方便？或许用筷子会更便捷？又或许用手抓更自在？

“……笔记，上节课的，我忘记拿了。”斯库张一字一顿。

“那我要带些什么？”张丰也拿了笔记本和笔，“实验课还要用笔记吗？别告诉我工具也得自己准备？”

“工具实验室有，会按小组分配，”斯库张急急地往前走，走了几步发现对方自然而然跟了上来，顿时有些不自在，“实验操作室在对面大楼的二楼。”

跳出早已根深蒂固的“框架”，寻找到新的思维方式，这是非常困难的事情。

何况还是一个如此年轻的人，做事的方法却早已自成一种风格，这就很难让人相信他不过是一个土生土长的贫民窟里的孩子。

不过说了这些也没用，对方到底是谁，来自哪里，那都不重要，重要得是相中了他的人是霍子苏，而眼下的霍子苏……

如果自己再多夸一会儿张应，估计他得把脸上笑出花来了。

那样的霍子苏太可怕了，他一点也不想看到。